In einem bedeutenden Schritt für LGBTQ+ Inklusion wurden 44 Schulen und Bildungszentren in Irland für ihre Bemühungen zur Förderung der LGBTQ+ Integration und des Wohlbefindens ausgezeichnet. Wie GCN berichtet, erhielten die Bildungseinrichtungen nach Abschluss eines 18-monatigen Programms mit der Organisation "Belong To" das LGBTQ+ Quality Mark, ein Gütesiegel, das bei einer Zeremonie am Freitag, den 14. März verliehen wurde.
Über 350 Mitarbeitende und Schüler*innen aus 17 irischen Landkreisen nahmen an der Veranstaltung teil, die im Royal Marine Hotel in Dun Laoghaire stattfand und von Social-Media-Star und TV-Persönlichkeit James Kavanagh moderiert wurde.
Warum solche Programme wichtig sind
Die Notwendigkeit solcher Initiativen wird durch alarmierende Statistiken unterstrichen. Laut einer von der Columbia University durchgeführten School Climate Survey 2022 sind LGBTQ+ Schüler*innen in Irland im Vergleich zur allgemeinen Jugendpopulation viermal häufiger von verbalen Belästigungen und fünfmal häufiger von körperlichen Übergriffen betroffen. Erschreckend ist auch, dass sich 76% der LGBTQ+ Schüler*innen in der Sekundarstufe in der Schule unsicher fühlen.
Moninne Griffith, CEO von Belong To, betonte: "In diesem Kontext sind wir bei Belong To besonders stolz darauf, mit dieser brillanten Gruppe von Schulen und Youthreach-Zentren aus dem ganzen Land zusammengearbeitet zu haben, um positive Veränderungen zu bewirken und sichere Räume zu schaffen."
Das LGBTQ+ Quality Mark Programm
Das LGBTQ+ Quality Mark wurde 2022 von Belong To entwickelt, um das Leben und die Erfahrungen queerer Schüler*innen zu verbessern. Es stützt sich auf nationale und internationale Best Practices, um eine Umgebung zu schaffen, in der sich junge Menschen unabhängig von ihrer Identität willkommen und sicher fühlen können.
Schulen und Youthreach-Zentren können sich jetzt für die Teilnahme am LGBTQ+ Quality Mark für das Schuljahr 2025/26 bewerben. Vollständige Details sind auf der Belong To Website verfügbar.
Wie steht Deutschland im Vergleich da?
Während Irland mit seinem LGBTQ+ Quality Mark einen formalisierten Ansatz zur Förderung der LGBTQ+ Inklusion in Schulen verfolgt, gibt es in Deutschland zwar kein direktes Äquivalent, aber verschiedene wichtige Initiativen mit ähnlichen Zielen.
Eine der bekanntesten Initiativen ist Schule der Vielfalt, ein bundesweites Schulnetzwerk, das sich für die Akzeptanz sexueller und geschlechtlicher Vielfalt einsetzt. Teilnehmende Schulen zeigen durch ein Schild mit der Aufschrift "Komm herein – wir sind OFFEN" ihre Bereitschaft, einen sicheren Raum für marginalisierte Gruppen zu schaffen. Das Programm legt Qualitätsstandards fest, fördert Netzwerktreffen, Sensibilisierungsaktivitäten und Fortbildungen für das Personal.
Ein weiterer wichtiger Schritt ist der Aktionsplan "Queer Leben" der Bundesregierung, der Maßnahmen zur Förderung der Akzeptanz sexueller und geschlechtlicher Vielfalt in Bildungseinrichtungen beinhaltet. Er unterstützt Projekte gegen LSBTIQ*-Feindlichkeit und fördert den Dialog zur Akzeptanz von Familienvielfalt.
Obwohl es in Deutschland an einem einheitlichen Qualitätssiegel für LGBTQ+ Inklusion in Schulen mangelt, zeigt das Qualitätssiegel Lebensort Vielfalt® im Pflegebereich, dass solche Zertifizierungsmodelle erfolgreich umgesetzt werden können. Dieses bundesweite Qualifizierungsprogramm für Pflegeeinrichtungen schafft LSBTI*-sensible und migrationssensible Strukturen.
Handlungsbedarf in Deutschland
Trotz der positiven Initiativen zeigen Studien, dass auch in Deutschland LGBTQ+ Jugendliche in Bildungseinrichtungen nach wie vor mit Diskriminierung und Vorurteilen konfrontiert sind. Nach Angaben des Lesben- und Schwulenverbands in Deutschland (LSVD) berichten viele junge LGBTQ+ Menschen von negativen Erfahrungen im Schulalltag.
Das irische Modell könnte als Inspiration dienen, um in Deutschland ein vergleichbares, standardisiertes Qualitätssiegel für LGBTQ+ Inklusion in Schulen zu entwickeln. Ein solches Programm würde nicht nur klare Richtlinien und Erwartungen setzen, sondern auch Best Practices fördern und die Sichtbarkeit von LGBTQ+ Themen in Bildungseinrichtungen erhöhen.
Mit dem wachsenden Bewusstsein für die Bedeutung von Diversität und Inklusion in der Bildung könnte die Zeit reif sein für einen umfassenderen, landesweiten Ansatz zur Förderung von LGBTQ+ Inklusion in deutschen Schulen – vielleicht sogar in Form eines eigenen deutschen LGBTQ+ Qualitätssiegels nach irischem Vorbild.